英语专业(专升本)人才培养方案

时间:2021-03-26 点击:


 专业代码:专业代码:050201

一、培养目标

本专业立足十堰,面向湖北,辐射全国,培养适应基础教育改革和区域经济社会发展需要,德智体美劳全面发展,具有宽广的国际视野、深厚的家国情怀、较高的人文素养,熟悉中学教育基本规律,掌握英语语言基础知识和基本技能,具备熟练的英语语言综合运用能力,英语学科教育的基本技能和现代教育信息技术,能够吃苦耐劳,愿意扎根基层的高素质中学英语教师。

二、毕业要求

1. 具有立德树人和依法执教意识。贯彻党的教育方针,坚持立德树人的根本任务,遵守初中教师职业道德规范,具有依法执教意识,愿意扎根乡村从事初中英语教学工作。

2. 具有从教意愿和教育情怀。具有深厚的教育情怀、人文底蕴和科学精神;尊重学生人格,富有爱心、责任心、事业心。

3. 具有系统的英语教学知识。具有系统而扎实的英语语言文学的基础知识、基本技能;掌握初中生语言建构、思维发展、审美鉴赏和文化理解与认同的基本规律,初步习得基于英语学科核心素养的学习指导方法和策略,整合形成系统的英语教学知识。

4. 具有较强的英语教学能力。能够依据英语课程标准,在教育实践中,以学习者为中心,创设合适的基于学科核心素养和关键能力的英语学习环境和整体性、综合性评价体系,具有一定的信息技术与英语教学融合能力。

5. 具有较高的班级管理能力和综合育人能力。具有全程育人、立体育人意识,掌握班级管理的工作规律和方法,自觉把育人贯穿于学科教学和班级管理过程,具备组织班级教育、学生发展指导、综合素质评价、家校合作、心理健康和生命安全教育、社团指导等各种教育活动的能力。

6. 具有良好的自我管理和自主发展能力。具有终身学习与专业发展意识,具有自主学习与自我管理能力;具备跟踪教育和英语学科前沿热点与成果不断更新专业知识的能力,能在英语教育实践和研究中提升自身的专业素养。

7. 具备反思研究能力。养成从初中生英语学习、英语课程与教学等角度分析自身英语教学实践、实训问题的习惯。掌握资料收集、文献检索、社会调查等基本方法,具备英语语言文学及初中英语公司产品研究能力。

8. 具有团队协作精神。理解学习共同体作用,掌握沟通合作技能,积极开展小组互助和合作学习研究。

三、主干学科

外国语言文学、教育学

四、学制与学位

1.标准学制:2

2.学位授予:文学学士

五、专业核心课程与主要实践环节

1. 专业核心课程

高级英语、英国文学、美国文学、英语语言学、跨文化交际、翻译理论与实践、中学英语教师职业技能、学术论文写作。

2. 主要实践环节

课程实践、大学生创新创业大赛、师范生职业技能大赛、教育见习、教育实习、教育研习、国际交流、毕业论文和综合实践等。

六、毕业规定

1.毕业学分要求

学生在校期间修满人才培养方案规定的76 学分,符合毕业条件,颁发毕业证书。

2.授予学位要求

取得毕业资格,按照《中华人民共和国学位条例》和学校有关规定,经学校学位委员会审查通过,授予文学学士学位。